Uwzględniamy produkty, które naszym zdaniem są przydatne dla naszych czytelników. Jeśli kupujesz za pośrednictwem linków na tej stronie, możemy zarobić niewielką prowizję. Oto nasz proces.
Moja córka nie może mi powiedzieć, czego chce na święta. Oto, jak to rozumiem.
Jeśli opiekujesz się osobą z autyzmem - zwłaszcza dzieckiem - jednym z największych stresorów w okresie świątecznym może być zastanowienie się, jaki prezent ją otrzymać.
Autyzm czasami obejmuje niekonwencjonalną lub sporadyczną komunikację, więc opracowanie listy prezentów jest zwykle bardziej pracochłonne niż powiedzenie: „Hej, zrób listę tego, co lubisz!”
Moja córka Lily żyje z autyzmem. A w tym roku (jako ostatnim) niczego nie chce. Niezależnie od tego, czy okres świąteczny (w naszym przypadku Boże Narodzenie) jest bardziej dla niej, czy dla mnie, jest oczywiste: to dla mnie.
Zrezygnowałem z udawania, że moje pragnienie otwierania prezentów przynosi jej radość. Jestem usatysfakcjonowany tym, że wakacje były dla niej tak bezstresowe, jak to tylko możliwe, nadal ciesząc się tradycjami, z którymi dorastałem i nie chcę porzucić, dostosowując te tradycje do jej neurologii, i spełniając również oczekiwania mojej starszej, neurotypowej córki Emmy.
W każdej chwili trudno jest dowiedzieć się, czego chce Lily, ponieważ niekoniecznie odpowiada na pytania typu „Czego chcesz?” niezależnie od tematu. To sprawia, że spełnianie jej potrzeb i pragnień jest wyzwaniem w każdych okolicznościach, ale znacznie bardziej stresuje, gdy prosi się nie tylko o jedną lub dwie rzeczy, ale o dziesiątki (Lily również obchodzi urodziny w grudniu).
To wyzwanie nie jest rzadkością w spektrum autyzmu, chociaż - podobnie jak większość rzeczy w świecie spektralnym - nie jest wspólną cechą.
Skąd więc wiesz, co kupić dla tej wyjątkowej osoby, którą kochasz, skoro komunikacja jest mniej prosta niż „Zrób listę”? Oto 10 sugestii, które mam nadzieję, że pomogą.
1. Zapytaj
OK, OK, wiem, że właśnie założyłem cały ten artykuł na temat tego, co kupić, kiedy ty żargon uzyskać łatwe odpowiedzi, ale myślę, że nadal ważne jest, aby o nie zapytać.
Każdego roku pytam Lily, ile razy pamiętam, na wiele różnych sposobów. Lily rzadko odpowiada na moje pytania, ale czasami dzieje się tak dlatego, że nie podoba jej się sposób, w jaki zostały sformułowane.
Zmiana sposobu, w jaki proszę, czasami pozwoli jej lepiej zrozumieć. Kilka różnych sposobów, o które proszę, to:
- "Co chcesz?"
- „Czym lubisz się bawić?”
- „Czy [wstaw zabawkę] wygląda fajnie?”
- „Jaka jest twoja ulubiona zabawka?”
A ten czasami mi się udaje w sposób, którego nie rozumiem, ale to mnie uszczęśliwia: „Zastanawiam się, co Lily chciałaby na Boże Narodzenie”.
Czasami jest to oczywiste, a czasami nie. Ale jeśli możesz się dowiedzieć bezpośrednio od nich, jest to oczywiście najszybsze i najłatwiejsze rozwiązanie.
2. Pamiętaj: nie każda komunikacja odbywa się werbalnie
Każdy, komu zależy na kimś, kto komunikuje się w nietradycyjny sposób, słyszał to zdanie i dotyczy to również okresu świątecznego.
Lily wyraża swoją miłość do pewnych zabawek lub czynności poprzez zwykłe powtarzanie. Więc co lubi robić twoja ukochana osoba?
Lily uwielbia bawić się iPadem, przewracać strony książek, słuchać muzyki i bawić się swoim królewskim zamkiem. Ponownie, może to być oczywiste, ale szukam sposobów na uzupełnienie tego, co już kocha.
Przesyłanie strumieniowe muzyki mogło sprawić, że kupowanie płyt CD stało się przestarzałe, ale być może potrzebny jest nowy głośnik lub słuchawki Bluetooth. A może nowe księżniczki do jej zamku lub podobne zestawy, takie jak farma lub park rozrywki, które pozwalają jej bawić się w sposób podobny do tego, co już lubi.
3. Zapytaj ekspertów
Każdego roku pytam nauczycieli i terapeutów Lily, jakie zabawki i zajęcia uwielbia, gdy tam jest. Nie zawsze dostaję tego typu szczegóły w ich codziennych raportach, więc odkrycie, że uwielbia konkretną hulajnogę na siłowni, przystosowany rower lub konkretną piosenkę, jest dla mnie często nowością.
Lily ma różne rutyny w zależności od miejsca, więc to, co ją interesuje w szkole, nie jest zwykle wspominane w domu, ponieważ wie, że jest ona niedostępna. Udostępnienie jej czegoś, co lubi w szkole w nowym otoczeniu, jest dla niej często dobrym pomysłem na prezent.
Jako rodzic słuchanie w kółko jednej rzeczy może być żmudne, ale jeśli celem jest szczęście na wakacjach, to szukam sposobu, aby go osiągnąć. Nawet jeśli oznacza to ostatecznie poświęcenie mojego zdrowia psychicznego z powodu przeciążenia Wiggles.
4. Rozwiń temat
Niektóre dzieci z autyzmem czerpią przyjemność w bardzo specyficzny, skoncentrowany sposób. Mam przyjaciół, których dzieci uwielbiają wszystko, to jest Thomas the Tank Engine, Legos, księżniczki, Wiggles i tak dalej. Miłość Lily to Wiggles.
Szukam sposobów na włączenie tej miłości do różnych rynków zbytu. Lalki Wiggles, książki, kolorowanki, płyty CD, DVD, ubrania - wszystkie te prezenty mają większe szanse powodzenia ze względu na jej miłość do filmów Wiggles.
Jako rodzic słuchanie w kółko jednej rzeczy może być żmudne, ale jeśli celem jest szczęście na wakacjach, to szukam sposobu, aby go osiągnąć. Nawet jeśli oznacza to ostatecznie poświęcenie mojego zdrowia psychicznego z powodu przeciążenia Wiggles.
5. Uwzględnij nadmiarowość
Istnieją produkty niszowe, których nie można zastąpić. Kiedy się zużywa, pęka, umiera lub gubi się, może to być niezwykle wyzwalające dla ukochanej osoby.
Lily ma przyjaciela, który uwielbia segmentowego, drewnianego węża-zabawki. Używa go do samo-uspokojenia i stymulacji. Jego matka ma kilka duplikatów tego węża, więc jeśli go zgubi, ma innego.
Mam innego przyjaciela, którego syn ma bardzo specyficzną ulubioną czapkę Steelersów. Kupiła mu kolejny identyczny na urodziny. Zbędne prezenty mogą nie wydawać się „zabawne”, ale są zdecydowanie pomocne i przydatne.
6. Załaduj wygodną odzież
Osoby z autyzmem mogą być niezwykle wrażliwe na dotyk. Niektóre ubrania wyjęte z szafy wydają się szorstkie, a szwy lub metki mogą ocierać się jak papier ścierny.
Kiedy znajdziesz ubrania, które działają, trzymasz się ich. Ale nie zawsze możesz znaleźć taką odzież, kiedy jej potrzebujesz, więc wiele par identycznych spodni może być bardziej pożądanych niż coś „nowego”, co może być przyjemne lub nie, gdy jest noszone. Trzymaj się tego, co działa… i kup części zamienne.
7. Zrób kilka zabawek sensorycznych i narzędzi
Wiele szkół zajmujących się autyzmem (lub sal wspierających naukę) ma pokoje sensoryczne. Podczas gdy tworzenie pełnego pokoju sensorycznego w domu może wydawać się nieco zbyt kosztowne, kupowanie (lub budowanie) jednego lub dwóch komponentów nie jest.
Niezależnie od tego, czy jest to wieża bąbelkowa, łóżko wodne, światła w delikatnych kolorach, czy zestaw stereo do odtwarzania łagodnej muzyki, w internecie możesz znaleźć świetne pomysły, jak stworzyć relaksującą, przyjazną zmysłom i satysfakcjonującą, bezpieczną przestrzeń dla ukochanej osoby.
Wyszukiwanie pomysłów na pokoje sensoryczne w Internecie da ci wiele potencjalnych prezentów lub projektów zrób to sam.
8. Bądź niekonwencjonalny
Kiedy Lily była niemowlęciem, uwielbiała pieluchy. Nie tyle ich noszenia, ile zabawy z nimi. Wgrywała się w pudełko z pieluchami i wyciągała je, badała, kręciła ręką tam iz powrotem i obserwowała je, wąchała je (mają przyjemny zapach), a potem przechodziła do następnej. Godzinami.
Chociaż nie był to typowy prezent, dostaliśmy pudełka pieluch Lily. Pozwoliliśmy jej grzebać w nich, wyciągając je z starannie ułożonych worków, rozrzucając je wszędzie, a następnie odkładając z powrotem. Oczywiście później używaliśmy pieluch bardziej tradycyjnie, ale ona naprawdę chciała się nimi bawić, więc to był nasz prezent dla niej. I ona to uwielbiała.
Nie bój się podarować czegoś niekonwencjonalnego tylko dlatego, że nie wydaje się to być czymś, co uważasz za tradycyjną zabawkę lub prezent. To, co wydaje Ci się niekonwencjonalne, może przynieść dziecku ogromną satysfakcję.
9. Poczuj się komfortowo dzięki kartom podarunkowym
Gdy dzieci przechodzą przez okres dojrzewania i zbliżają się do dorosłości, niemal powszechne pragnienie możliwości dokonywania wyborów wydaje się coraz silniejsze. Chociaż wiele osób boryka się z pomysłem wręczania pieniędzy lub kart podarunkowych, ponieważ czują, że jest to bezosobowe, często jest to „ulubiony” prezent.
Nie chodzi tylko o pieniądze. To… wolność. Walczę z dawaniem kart podarunkowych mojej starszej nastolatce, Emmie, ale potem przypominam sobie, że celem każdego prezentu jest jej szczęście.
Lily uwielbia McDonald's. Podczas niektórych ostatnich odcinków jedzenie Lily było główną przeszkodą, a jedną z niewielu rzeczy, które mogliśmy ją karmić, a którą tolerowała, były bryłki kurczaka McDonald's. Pewnego tygodnia podczas wakacji, podczas których cała żywność z lokalnego sklepu spożywczego była inna, przerażająca i nie do przyjęcia, zabraliśmy ją na obiad do McDonald's 10 razy.
Często wręczam i otrzymuję karty upominkowe McDonald’s dla Lily, a to zawsze wspaniały prezent. Niemal każdy duży sprzedawca i restauracja ma karty podarunkowe, więc łatwo je też znaleźć.
10. Inwestuj w narzędzia i zabawki terapeutyczne
Zabawki Fidget, huśtawki terapeutyczne, przybory adaptacyjne i koce obciążeniowe są, być może, nie jest zaskakujące, drogie. Są wspaniałymi prezentami, które, jeśli nie są tradycyjnymi prezentami świątecznymi, są pomocne i mile widziane.
Czasami korzyści z tych narzędzi i zabawek obserwuje się tylko w szkole lub podczas terapii, ale można ich również używać w domu.
Stres związany ze znalezieniem „odpowiedniego” prezentu jest być może mniej stresujący, jeśli pozwolimy sobie na przekroczenie oczekiwań, które mylą to, co jest dobre dla naszych bliskich żyjących z autyzmem, z tym, co jest dobre dla nas lub z tym, czego my sami chcielibyśmy na ich miejscu.
Powtarzający się temat w świecie autyzmu, nie możemy spodziewać się tradycyjnego ani typowego. Powinniśmy się dostosować i zamiast tego kręcić wyjątkowe.
Jim Walter jest autorem Just a Lil Blog, w którym opisuje swoje przygody jako samotny ojciec dwóch córek, z których jedna ma autyzm. Możesz śledzić go na Twitterze.
.jpg)
