Uwzględniamy produkty, które naszym zdaniem są przydatne dla naszych czytelników. Jeśli kupujesz za pośrednictwem linków na tej stronie, możemy zarobić niewielką prowizję. Oto nasz proces.
Wychowujesz małego mola książkowego? Czytanie jest kamieniem milowym zwykle kojarzonym z wczesnymi latami szkolnymi. Ale rodzice mogą pomóc w rozwijaniu umiejętności czytania od młodszego wieku.
To, czy faktycznie możesz nauczyć malucha czytać, ma wiele wspólnego z indywidualnym dzieckiem, jego wiekiem i umiejętnościami rozwojowymi. Tutaj znajdziesz więcej informacji na temat etapów czytania, zajęć, które możesz wykonać w domu, aby promować czytanie, a także kilka książek, które pomogą wzmocnić te umiejętności.
Powiązane: Książki lepsze niż e-booki dla małych dzieci
Czy możesz nauczyć malucha czytać?
Odpowiedź na to pytanie brzmi „trochę tak” i „trochę nie”. Istnieje wiele rzeczy, które wpływają na rozwijanie umiejętności czytania. Chociaż niektóre dzieci - nawet małe dzieci - mogą szybko przyswoić sobie te wszystkie rzeczy, niekoniecznie jest to normą.
Poza tym czasami to, co ludzie obserwują, gdy ich dzieci czytają, może być w rzeczywistości innymi działaniami, takimi jak naśladowanie lub recytacja.
Nie oznacza to, że nie możesz wystawić swojego maleństwa na kontakt z książkami i czytanie poprzez wspólne czynności, takie jak wspólne czytanie, granie w gry słowne oraz ćwiczenie liter i dźwięków. Wszystkie te krótkie lekcje sumują się z czasem.
Czytanie jest złożonym procesem i wymaga opanowania wielu umiejętności, w tym:
Świadomość fonemiczna
Każda litera reprezentuje dźwięki lub tak zwane fonemy.Posiadanie świadomości fonemicznej oznacza, że dziecko może słyszeć różne dźwięki wydawane przez litery. Jest to umiejętność słuchowa i nie wymaga wydrukowanych słów.
Akustyka
Chociaż podobne, akustyka różni się od świadomości fonemicznej. Oznacza to, że dziecko może rozpoznać dźwięk, który litery wydają samodzielnie iw kombinacjach na zapisanej stronie. Ćwiczą relacje „dźwięk-symbol”.
Słownictwo
To znaczy wiedzieć, czym są słowa i łączyć je z przedmiotami, miejscami, ludźmi i innymi rzeczami w środowisku. Jeśli chodzi o czytanie, słownictwo jest ważne, aby dzieci mogły zrozumieć znaczenie czytanych słów, a następnie całych zdań.
Płynność
Płynność czytania odnosi się do takich rzeczy, jak dokładność (słowa czytane poprawnie, a nie) i szybkość (liczba słów na minutę), z jaką dziecko czyta. Frazowanie słów, intonacja i używanie głosów przez dziecko dla różnych postaci jest również częścią płynności.
Zrozumienie
I co bardzo ważne, rozumienie jest dużą częścią czytania. Chociaż dziecko może być w stanie rozróżniać dźwięki kombinacji liter i układać słowa w odosobnieniu, rozumienie oznacza, że może rozumieć i interpretować to, co czyta, i tworzyć znaczące połączenia z prawdziwym światem.
Jak widzisz, jest to bardzo ważne. Może się to wydawać zniechęcające, ponieważ skłania Cię do poszukiwania różnych produktów, które mają pomóc w nauce czytania nawet najmłodszym dzieciom.
Badanie z 2014 r. Dotyczyło mediów zaprojektowanych do uczenia niemowląt i małych dzieci czytania i wykazało, że małe dzieci tak naprawdę nie uczą się czytać za pomocą programów DVD. W rzeczywistości, podczas gdy ankietowani rodzice wierzyli, że ich dzieci czytają, naukowcy twierdzą, że faktycznie obserwowali naśladowanie i naśladowanie.
Powiązane: Najbardziej edukacyjne programy telewizyjne dla małych dzieci
Zrozumienie rozwoju malucha
Przede wszystkim ważne jest, aby zrozumieć, że wszystkie dzieci są różne. Znajomy może Ci powiedzieć, że jego 3-latek czyta książki w drugiej klasie. Działy się dziwniejsze rzeczy. Ale niekoniecznie tego powinieneś oczekiwać od swojego tot.
Fakty: Większość dzieci uczy się czytać w wieku od 6 do 7 lat. Niektóre inne osoby mogą zdobyć tę umiejętność (przynajmniej w pewnym stopniu) już w wieku 4 lub 5 lat. I tak, są takie wyjątki, w których dzieci mogą zacząć czytać wcześniej. Ale powstrzymaj się przed próbą wymuszenia czytania zbyt wcześnie - to powinno być zabawne!
Eksperci wyjaśniają, że umiejętność czytania i pisania dla małych dzieci nie jest równoznaczna z czytaniem jako takim. Jest to raczej „dynamiczny proces rozwojowy”, który przebiega etapami.
Umiejętności małych dzieci mają i mogą się rozwijać:
- Obsługa książek. Obejmuje to, jak maluch fizycznie trzyma książki i obchodzi się z nimi. Może obejmować żucie (niemowlęta) lub przewracanie stron (starsze dzieci).
- Patrzeć i rozpoznawać. Rozpiętość uwagi to kolejny czynnik. Niemowlęta mogą nie angażować się zbytnio w to, co jest na stronie. Gdy dzieci trochę się starzeją, ich uwaga wzrasta i możesz zobaczyć, jak lepiej łączą się z obrazkami w książkach lub wskazują na znajome przedmioty.
- Zrozumienie. Rozumienie książek - tekstu i ilustracji - również jest umiejętnością rozwijającą się. Twoje dziecko może naśladować działania, które widzi w książkach lub mówić o działaniach, które słyszy w historii.
- Zachowania związane z czytaniem. Małe dzieci również komunikują się werbalnie z książkami. Możesz zobaczyć, jak wypowiadają słowa lub bełkoczą / naśladują czytanie tekstu, gdy czytasz na głos. Niektóre dzieci mogą nawet przesuwać palcami po słowach, jakby podążały za nimi lub udawały, że same czytają książki.
W miarę upływu czasu Twoje dziecko może również rozpoznać swoje imię, a nawet wyrecytować z pamięci całą książkę. Chociaż niekoniecznie oznacza to, że czytają, wciąż jest to część tego, co prowadzi do czytania.
10 czynności do nauki czytania przez malucha
Co więc możesz zrobić, aby rozwinąć miłość do języka i czytania? Dużo!
Umiejętność czytania i pisania polega na odkrywaniu. Pozwól dziecku bawić się książkami, śpiewać piosenki i pisać do woli. Pamiętaj, aby było to przyjemne zarówno dla Ciebie, jak i Twojego maleństwa.
1. Przeczytajcie razem
Nawet najmłodsze dzieci mogą odnieść korzyści z czytania im książek przez opiekunów. Kiedy czytanie jest częścią codziennej rutyny, dzieci szybciej uczą się innych cegiełek do czytania. Więc czytaj swojemu dziecku i zabierz je ze sobą do biblioteki, aby wybrać książki.
A skoro już to zrobisz, postaraj się, aby tematy zawarte w tych książkach były znajome. Kiedy dzieci mogą w jakiś sposób odnieść się do jakiejś historii lub mieć dobry punkt odniesienia, mogą być bardziej zaangażowane.
2. Zadawaj pytania „co będzie dalej?”
Rozmawiaj z dzieckiem tak często, jak to tylko możliwe. Używanie języka jest tak samo ważne jak czytanie, jeśli chodzi o rozwijanie umiejętności czytania i pisania. Oprócz pytania „co będzie dalej” w historii (aby popracować nad zrozumieniem), możesz opowiedzieć własne historie. Pamiętaj, aby uwzględnić nowe słownictwo, kiedy i gdzie ma to sens.
Z biegiem czasu Twój maluch może nawiązać połączenie między słowami, które wypowiadasz, a słowami, które widzi na stronach swoich ulubionych książek.
3. Zwróć uwagę na dźwięki i kombinacje liter
Słowa są wszędzie wokół nas na świecie. Jeśli Twoje dziecko wykazuje zainteresowanie, zastanów się, czy poświęcić trochę czasu na wskazanie słów lub przynajmniej różnych kombinacji liter na przedmiotach, takich jak ulubione pudełko płatków śniadaniowych lub znaki drogowe przed Twoim domem. Jeszcze ich nie quizuj. Podejdź do tego bardziej w stylu: „OH! Czy widzisz to WIELKIE słowo na tabliczce? Jest tam napisane s-t-o-p - STOP! ”
Spójrz na etykiety na ubraniach lub słowa na kartkach urodzinowych lub billboardach. Słowa nie pojawiają się tylko na stronach książek, więc w końcu Twoje dziecko zobaczy ten język, a czytanie jest wszędzie.
4. Uczyń tekst grą
Gdy już zauważysz słowa i litery w całym otoczeniu Twojego dziecka, zamień je w zabawę. Możesz poprosić ich o wskazanie pierwszej litery na znaku sklepu spożywczego. A może potrafią zidentyfikować numery na etykiecie wartości odżywczej swojej ulubionej przekąski.
Niech to będzie zabawne - ale dzięki temu ćwiczeniu będziesz powoli budować świadomość i rozpoznawalność tekstu swojego dziecka.
Po chwili możesz zauważyć, że Twoje dziecko inicjuje tę czynność lub zaczyna samodzielnie przyswajać pełne słowa.
5. Ćwicz słowa wzrokowe
Fiszki niekoniecznie są zajęciem pierwszego wyboru w tym wieku - mają tendencję do promowania zapamiętywania, co nie jest kluczem do czytania. W rzeczywistości eksperci podzielają pogląd, że zapamiętywanie jest „umiejętnością niższego poziomu” w porównaniu z innymi, bardziej złożonymi umiejętnościami językowymi, które dzieci zdobywają poprzez sensowne rozmowy.
To powiedziawszy, możesz rozważyć wprowadzenie słów z funkcji wzroku na inne sposoby, na przykład za pomocą bloków do czytania fonetycznego. Klocki oferują również ćwiczenie umiejętności rymowania, jednocześnie pozwalając dziecku na przekręcanie i tworzenie nowych słów.
Kupuj online bloki do czytania fonetycznego.
6. Włączanie technologii
Z pewnością są aplikacje, które warto wypróbować, a które mogą pomóc wprowadzić lub wzmocnić umiejętności czytania. Pamiętaj tylko, że American Academy of Pediatrics zaleca unikanie mediów cyfrowych dla dzieci w wieku od 18 do 24 miesięcy i ograniczenie czasu oglądania do nie więcej niż godziny dziennie dla dzieci w wieku od 2 do 5 lat.
Homer to aplikacja oparta na akustyce, która pozwala dzieciom uczyć się kształtów liter, liter śledzenia, uczyć się nowego słownictwa i słuchać opowiadań. Inne aplikacje, takie jak Epic, otwierają ogromną bibliotekę cyfrową do wspólnego czytania książek dostosowanych do wieku. Są nawet książki, które będą głośno czytać Twojemu dziecku.
Patrząc na różne aplikacje, pamiętaj tylko, że małe dzieci nie mogą nauczyć się czytać przy użyciu samych multimediów. Zamiast tego spójrz na technologię jako dodatek do innych czynności, które wykonujesz razem z dzieckiem.
7. Graj w gry w pisanie i śledzenie
Podczas gdy Twój maluch prawdopodobnie uczy się tylko trzymać kredkę lub ołówek, może z przyjemnością popracować nad swoim „pisaniem”. Przeliteruj imię swojego dziecka lub poproś, aby prześledziło je na kartce papieru. Pomoże to pokazać dziecku związek między czytaniem a pisaniem, wzmacniając jego umiejętności czytania.
Po opanowaniu krótkich słów możesz przejść do ulubionych słów dziecka lub współpracować, aby napisać krótkie notatki dla członków rodziny lub przyjaciół. Przeczytajcie razem słowa, pozwólcie im dyktować i bawcie się dobrze.
Jeśli maluch nie pisze, możesz spróbować zdobyć magnesy z alfabetu i ułożyć słowa na lodówce. A jeśli nie masz nic przeciwko bałaganowi, spróbuj napisać palcem wskazującym litery na tacce z piasku lub kremu do golenia.
Kupuj online magnesy z alfabetem.
8. Oznacz swój świat
Gdy już nauczysz się kilku ulubionych słów, rozważ napisanie kilku etykiet i umieszczenie ich na przedmiotach w domu, takich jak lodówka, kanapa lub stół kuchenny.
Gdy Twoje dziecko nauczy się bardziej obsługiwać te etykiety, spróbuj je zebrać razem, a następnie poproś dziecko, aby umieściło je w odpowiednim miejscu. Zacznij od kilku słów, a następnie zwiększaj ich liczbę, gdy Twoje dziecko lepiej się zaznajamia.
9. Śpiewaj piosenki
Istnieje wiele piosenek zawierających litery i ortografię. A śpiewanie to lekki sposób na rozwijanie umiejętności czytania i pisania. Możesz zacząć od zwykłej piosenki ABC.
Blogger Jodie Rodriguez z Growing Book by Book sugeruje piosenki takie jak C jak Cookie, Elmo’s Rap Alphabet i ABC the Alphabet Song do nauki alfabetu.
Sugeruje również Down by the Bay do rymowania, Tongue Twisters do aliteracji oraz Apple and Bananas do zastępowania fonemów.
10. Angażuj się w rymowanki
Rymowanie to doskonałe ćwiczenie rozwijające umiejętności czytania i pisania. Jeśli jesteś w samochodzie lub czekasz w kolejce w restauracji, zapytaj swoje dziecko „Czy przychodzą Ci do głowy słowa, które rymują się z nietoperzem?” I niech brzękną tak wielu, jak tylko mogą. Lub alternatywnie rymowane słowa.
PBS Kids prowadzi również krótką listę rymowanych gier, które dzieci mogą robić w Internecie, a które zawierają ulubione postacie, takie jak Elmo, Martha i Super Why.
13 książek do nauki czytania Twojego malucha
Zainteresowania Twojego dziecka mogą wpływać na Twoje wybory dotyczące książek i to jest dobry pomysł. Przynieś swojego malucha do biblioteki i pozwól mu wybrać książki, do których mogą się odnieść lub które dotyczą tematu, który może im się spodobać.
Poniższe książki - z których wiele jest polecanych przez bibliotekarzy lub ukochane przez rodziców - są odpowiednie dla wczesnych czytelników i pomagają wzmocnić takie rzeczy, jak nauka ABC, pisanie, rymowanie i inne umiejętności czytania i pisania.
Zarezerwuj te książki w bibliotece, odwiedź lokalną niezależną księgarnię lub kup online:
- Chicka Chicka Boom Boom autorstwa Billa Martina Jr.
- ABC T-Rex użytkownika Bernard Most
- ABC Patrz, słuchaj, rób: Naucz się czytać 55 słów Stefanie Hohl
- T jak Tiger autorstwa Laury Watkins
- Moje pierwsze słowa DK
- Lola at the Library autorstwa Anny McQuinn
- Nie przeczytam tej książki Cece Meng
- Harold and the Purple Crayon autorstwa Crockett Johnson
- Jak Rocket nauczył się czytać Tad Hills
- Nie otwieraj tej książki Michaeli Muntean
- Not a Box autorstwa Antoinette Portis
- Kolekcja książek dla początkujących dr Seussa autorstwa dr Seussa
- Moja pierwsza biblioteka: 10 książek planszowych dla dzieci autorstwa Wonder House Books
Czego szukać w książkach
Możesz być w bibliotece, przeglądając okolice i zastanawiając się, co najlepiej przynieść do domu dla swojego malucha. Oto kilka sugestii opartych na wieku.
Małe dzieci (od 12 do 24 miesięcy)
- książki pokładowe, które mogą nosić przy sobie
- książki, w których młode maluchy wykonują rutynowe czynności
- książki na dzień dobry lub dobranoc
- cześć i żegnaj książki
- książki zawierające tylko kilka słów na każdej stronie
- książki z rymowankami i przewidywalnymi wzorami tekstu
- książki ze zwierzętami
Starsze dzieci (od 2 do 3 lat)
- książki zawierające bardzo proste historie
- książki z rymowankami, które mogą zapamiętać
- budzenie i książki na dobranoc
- cześć i żegnaj książki
- alfabet i liczenie książek
- książki o zwierzętach i pojazdach
- książki o codziennej rutynie
- książki z ulubionymi postaciami z seriali telewizyjnych
Na wynos
Czytanie książek oraz zabawa literami i słowami może pomóc dziecku w wyprawie do zostania czytelnikiem na całe życie, niezależnie od tego, czy zacznie w pełni czytać w młodym wieku.
Umiejętność czytania i pisania to o wiele więcej niż czytanie książek z rozdziałami - a budowanie umiejętności, aby to osiągnąć, to połowa magii. Pomijając nauczycieli akademickich, koniecznie zanurz się w tym wyjątkowym czasie ze swoim maleństwem i spróbuj cieszyć się procesem tak bardzo, jak efektem końcowym.